Tuntaskan S-3 di UNNES, Dosen UPGRIP Aswadi Jaya Angkat Disertasi Tentang Konsep “Pembelajaran Menyenangkan”
SumselMedia.Com, Palembang-
Tak bisa dimungkiri bahwa salah satu faktor mengapa peserta didik tidak mencapai tujuan belajar yang diinginkan adalah karena rendahnya minat peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran. Hal ini terkadang fokus pembelajaran hanya pada guru saja, sehingga terkesan membosankan.
Oleh karena itu, seorang guru atau pendidik haruslah memiliki inovasi agar peserta didik menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Sehingga melalui stimulus suasana belajar menyenangkan maka peserta didik akan lebih mudah memahami materi yang diajarkan.
“Dan ini lah yang kemudian menjadi inti dari disertasi Saya yang kami pertahankan di depan para penguji di UNNES. Bagaimana kami menciptakan inovasi pembelajaran yang menyenangkan atau fun learning,” ujar Dr. Aswadi Jaya, M.M., M.Pd, Kamis (24/5/2025).
Dosen UPGRIP ini lebih lanjut mengatakan bahwa disertasi yang diangkat pada sidang adalah The Impacts of “Gallery Walks” Project-Based Learning Strategy on Speaking Performance And Self-Confidence of Students with Different Abilities at Universitas PGRI Palembang”
Manfaat disertasi ini adalah bagaimana menghasilkan model pembelajaran berbasis proyek yang menekankan pentingnya diskusi antar kelompok di kelas sehingga kelas pembelajaran jadi lebih menyenangkan (fun learning) dan bagaimana model pembelajaran yang mengarah pada peningkatan kreativitas siswa sehingga siswa lebih berani untuk mengeksplor kemampuannya.
“Jadi kesimpulannya adalah tentang Gallery Walks Project based Learning. Bagaimana dapat menjadi cakrawala baru tentang pembelajaran berbasis proyek dan disertasi ini telah di publish di Scopus Q1 serta telah mendapatkan 2 HAKI yaitu HAKI video siaran pembelajaran PjBL dan HAKI buku ISBN selain beberapa publikasi di Jurnal internasional dan Jurnal nasional terakreditasi,” jelasnya.
Ia berharap penelitian ini dapat menjadi khasanah baru bagi pembelajaran di Indonesia, sehingga dapat menjadi rujukan bagi para pendidik Indonesia dalam menciptakan lulusan yang berkualitas melalui pembelajaran yang menyenangkan.
Untuk diketahui, bahwa penulisan Disertasi tersebut didampingi oleh tiga promotor, Prof. Dr. Rudi Hartono, S.S., M.Pd. sebagai promotor. Dr. Sri Wahyuni, S.Pd., M.Pd. Co-Promotor 1 dan Henrikus Joko Yulianto, Ph.D sebagai Co-Promotor 2 dan penguji eksternal, Prof. Dr. Katharina Rustipa, M.Pd. dari Unisbank Semarang. Dengan Ketua Penguji Prof. Dr. Tommi Yuniawan, M.Hum dan Sekretaris Widhiyanto, S.Pd., M.Pd., Ph.D. Penguji internal Prof. Sri Wuli Fitriati, S.Pd., M.Pd., Ph.D
Selanjutnya pada sidang terbuka juga disaksikan dan disupport oleh jajaran dari UPGRIP Rektor UPGRIP Assoc. Prof. Dr. H. Bukman Lian, M.M., M.Si, Ketua BPH PB PGRI Pada UPGRIP Dr. Hj. Meilia Rosani, S.H., M.H., Ketua BPH PB PGRI pada Universitas PGRI Silampari Lubuk Linggau Drs. H. Lukman Haris, M.Si, Wakil Rektor 1 UPGRIP Assoc. Prof. Dr. Dessy Wardiah, M.Pd., Dekan FKIP Assoc. Prof. Dra. Misdalina, M.Pd., serta para perwakilan staf/dosen dilingkungan UPGRIP.
Sementara itu Rektor UPGRIP Assoc. Prof. Dr. H. Bukman Lian, MM., M.Si mengucapkan selamat kepada Dr. Aswadi Jaya, M.M., M.Pd. yang merupakan salah satu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UPGRIP yang telah sukses menuntaskan studi S-3 nya di UNNES.
“Selamat dan sukses. Kami memberikan apresiasi dan ucapan selamat kepada Dr. Aswadi Jaya., M.M., M.Pd. atas capaian gelar promosi Doktor (S3) dengan Indeks Prestasi 4.00, Ilmu Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Semarang. Sebagai dosen bergelar Doktor semakin memperkuat luaran dan mutu lulusan di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas PGRI Palembang,” ucapnya.
Dikatakan Rektor bahwa Dr. Aswadi Jaya, M.M., M.Pd. merupakan dosen UPGRIP yang menyandang Doktor ke-76 yang dimiliki UPGRIP. Selanjutnya masih ada lebih dari 90 dosen UPGRIP yang saat ini masih dalam proses penyelesaian studi S-3 nya. Tahun depan, ditargetkan 55,5 persen dosen yang ada di UPGRIP semua sudah doktor.
