SumselMedia.Com, Palembang-
Komitmen Universitas PGRI Palembang (UPGRIP) dalam mencetak guru profesional dan berdaya saing terus diperkuat. Melalui Program Pendidikan Profesi Guru (PPG), UPGRIP menggelar kegiatan Pengembangan Mata Kuliah (MK) Elektif PPG Calon Guru Gelombang I Tahun 2026 di Hotel Emilia Palembang, 3-4 Juni 2026.
Kegiatan ini menjadi bukti keseriusan UPGRIP sebagai salah satu perguruan tinggi terkemuka di Sumatera Selatan dalam menghadirkan pendidikan guru yang berkualitas, inovatif, dan selaras dengan kebutuhan dunia pendidikan modern.
Sebanyak 10 dosen dan tenaga ahli dilibatkan dalam penyusunan perangkat pembelajaran, pengembangan bahan ajar, hingga desain pembelajaran MK Elektif yang dirancang untuk menjawab tantangan pendidikan abad ke-21 dan transformasi digital yang terus berkembang.
Koordinator PPG Universitas PGRI Palembang, Dr. Hetilaniar, M.Pd., mengatakan bahwa pengembangan mata kuliah elektif merupakan langkah strategis untuk memastikan Program PPG mampu menghasilkan lulusan yang unggul dan siap terjun ke dunia pendidikan.
Menurutnya, guru masa kini tidak cukup hanya menguasai kompetensi pedagogik dan profesional, tetapi juga harus mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi, memahami kebutuhan peserta didik yang semakin beragam, serta memiliki kemampuan berpikir kritis dan inovatif.
“Program Pendidikan Profesi Guru harus mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya kompeten secara akademik, tetapi juga memiliki kemampuan adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan tantangan pendidikan masa depan. Pengembangan MK Elektif ini menjadi langkah penting agar materi yang diberikan benar-benar relevan dengan kebutuhan sekolah dan dunia kerja,” ujar Hetilaniar.
Ia menjelaskan, melalui kegiatan tersebut peserta menyusun berbagai perangkat pembelajaran yang mencakup Rencana Pembelajaran Semester (RPS), bahan ajar, media pembelajaran, hingga instrumen evaluasi yang terintegrasi dengan kompetensi guru abad ke-21.
Hasil pengembangan itu nantinya akan menjadi pedoman implementasi pembelajaran dalam Program PPG Universitas PGRI Palembang sekaligus memperkuat kualitas lulusan yang dihasilkan.
Kegiatan secara resmi dibuka oleh Wakil Rektor II Universitas PGRI Palembang, Assoc. Prof. Dr. Dessy Wardiah, M.Pd. Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa kualitas guru merupakan faktor utama dalam menentukan keberhasilan pendidikan nasional.
Menurutnya, sebagai perguruan tinggi yang telah berpengalaman dalam mencetak tenaga pendidik, Universitas PGRI Palembang terus berinovasi dan bertransformasi untuk menghadirkan program pendidikan yang relevan dengan perkembangan zaman.
“Universitas PGRI Palembang memiliki komitmen kuat untuk terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan Program Pendidikan Profesi Guru. Melalui kegiatan ini, kami berharap lahir perangkat pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan mampu menjawab kebutuhan pendidikan di era transformasi digital,” kata Dessy.
Ia juga mengapresiasi seluruh peserta yang terlibat dalam kegiatan tersebut. Menurutnya, forum pengembangan ini tidak hanya menghasilkan dokumen akademik, tetapi juga melahirkan gagasan-gagasan baru yang akan memperkuat implementasi PPG di lingkungan UPGRIP.
Selama dua hari pelaksanaan, peserta mengikuti berbagai agenda mulai dari paparan kebijakan PPG dan MK Selektif, diskusi kebutuhan pengembangan mata kuliah, pembentukan kelompok kerja, review kurikulum dan capaian pembelajaran, hingga penyusunan desain pembelajaran, pengembangan bahan ajar, validasi antar kelompok, revisi, dan presentasi hasil pengembangan.
Melalui kegiatan ini, Universitas PGRI Palembang menargetkan tersusunnya perangkat pembelajaran MK Selektif yang komprehensif, tersedianya bahan ajar yang inovatif dan kontekstual, serta terwujudnya desain pembelajaran berbasis praktik lapangan yang mampu menjawab kebutuhan sekolah masa kini.
Langkah tersebut semakin menegaskan posisi Universitas PGRI Palembang sebagai kampus yang konsisten berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional melalui pencetakan calon guru profesional, kompeten, inovatif, dan siap menghadapi tantangan pendidikan modern di era digital.
