Gelar PkM, Dosen Pendidikan Matematika UNSRI Berikan Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Computational Thinking di PALI
SumselMedia.Com, PALI –
Dalam upaya melaksanakan amanah Tri Dharma Perguruan Tinggi, Tim Dosen dari Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sriwijaya (UNSRI) mengadakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di Kabupaten Panukal Abab Lematang Ilir (PALI) pada hari Selasa, 6 Agustus 2024. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada para guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) di wilayah PALI dalam menyusun bahan ajar yang berbasis computational thinking.
Acara ini dibuka secara resmi oleh Pemerintah Kabupaten PALI melalui Dinas Pendidikan, yang diwakili oleh Kepala Bidang Pendidikan Dasar, Irwan Fauzi, S.Pd., M.Pd., dan didampingi oleh Kepala Seksi Kurikulum dan Kegiatan, Yeni Kurnia, S.Pd., M.Si. Dalam sambutannya, mereka menyampaikan apresiasi kepada Tim Dosen UNSRI atas inisiatif dan kontribusinya dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Kabupaten PALI.
Ketua Tim Pengabdian, Dr. Hapizah, S.Pd., MT, yang juga menjabat sebagai Koordinator Program Studi Magister Pendidikan Matematika FKIP UNSRI, mengungkapkan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen universitas dalam memperluas wawasan para guru di daerah. Pelatihan ini berfokus pada penyusunan bahan ajar matematika yang mengintegrasikan konsep computational thinking, dengan harapan dapat meningkatkan kemampuan analitis dan pemecahan masalah peserta didik di kelas.
Selain Dr. Hapizah, kegiatan ini juga melibatkan dosen lainnya, seperti Dr. Budi Mulyono, S.Pd., M.Sc., dari Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNSRI, dan Dr. M. Facrurrozi, S.Si., M.T., dari Prodi Informatika Fakultas Ilmu Komputer UNSRI. Kehadiran mereka semakin memperkaya materi dan diskusi yang diadakan, menjadikan pelatihan ini komprehensif dan aplikatif.
Mahasiswa dari Program Magister Pendidikan Matematika, seperti Muhammad Aidil Fitrisyah, S.Pd., Nabila Hauda, S.Pd., Fitri Rahmadhani, S.Pd., Lisa Amelia, S.Pd., dan Dinda Fitri Humaira, S.Pd., serta mahasiswa program sarjana, Khairudin, Afifah Julianti, dan Agina Laurencia Sembiring, juga berperan aktif dalam mendukung kelancaran pelatihan ini.
“Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini didanai oleh Universitas Sriwijaya melalui skema Perkuliahan Desa tahun anggaran 2024,” ujar Dr. Hapizah, seraya menyampaikan rasa terima kasihnya kepada MGMP Matematika Kabupaten PALI atas kerjasama dan kolaborasi yang telah terjalin, sehingga acara ini dapat berlangsung dengan sukses.
Sebagai luaran dari kegiatan ini, akan dihasilkan publikasi artikel di jurnal pengabdian kepada masyarakat. Selain itu, dalam format daring, hasil kerja peserta akan dipresentasikan, kemudian dilanjutkan dengan sesi diskusi yang melibatkan narasumber dan peserta lainnya. Diskusi ini bertujuan untuk memperbaiki dan memperkaya hasil kerja peserta, sehingga produk akhir dapat lebih bermanfaat dan aplikatif.
Melalui pelatihan ini, Dr. Hapizah berharap para guru matematika SMP di Kabupaten PALI dapat memperluas wawasan dan keterampilan mereka dalam menyusun serta mengimplementasikan bahan ajar berbasis computational thinking. Dengan demikian, diharapkan para peserta didik akan lebih terampil dalam berpikir secara komputasional, sebuah kemampuan yang semakin penting di era digital ini.
Pemerintah Kabupaten PALI, melalui Irwan Fauzi, S.Pd., M.Pd., juga menyampaikan harapan agar pelatihan seperti ini dapat dilakukan secara berkelanjutan, demi peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) di wilayah PALI. “Kami berharap, pelatihan ini akan berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kompetensi para guru, yang pada gilirannya akan mencetak lulusan yang lebih profesional dan kompetitif,” ujar Irwan Fauzi, S.Pd., M.Pd.
Setelah acara pembukaan, pelatihan dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh Dr. Hapizah mengenai Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan computational thinking, yang kemudian diikuti dengan sesi diskusi dan tanya jawab. Respons positif dari para peserta pelatihan mencerminkan antusiasme mereka dalam mengadopsi pendekatan baru ini.
Materi selanjutnya disampaikan oleh mahasiswa, Fitri Rahmadhani dan Lisa Amelia, serta Dr. Budi Mulyono. Pelatihan ini dilaksanakan secara tatap muka pada tanggal 6 Agustus 2024 dan akan dilanjutkan dengan sesi daring. Tujuannya adalah agar para guru memiliki kemampuan yang lebih baik dalam menyusun dan mengimplementasikan bahan ajar yang relevan dengan kebutuhan zaman, khususnya dalam meningkatkan kemampuan computational thinking di kalangan peserta didik.
