Pendidikan

Penyamaan Persepsi Dosen Pembimbing Skripsi FTI UPGRIP: Komitmen Nyata dalam Meningkatkan Kualitas Akademik dan Lulusan Unggul

×

Penyamaan Persepsi Dosen Pembimbing Skripsi FTI UPGRIP: Komitmen Nyata dalam Meningkatkan Kualitas Akademik dan Lulusan Unggul

Sebarkan artikel ini
(Suasana Kegiatan)

SumselMedia.Com, Palembang-

Fakultas Teknik dan Informatika (FTI) Universitas PGRI Palembang kembali menunjukkan komitmennya dalam menjaga mutu akademik melalui kegiatan “Penyamaan Persepsi Dosen Pembimbing Penulisan Skripsi” yang digelar di Aula FTI.

Kegiatan ini dihadiri oleh Wakil Rektor I UPGRIP, Assoc. Prof. Dr. Dessy Wardiah, M.Pd., Dekan FTI Ir. Amiwarti, S.T., M.T., Wakil Dekan Ir. Abdul Azis, S.T., M.T., Kepala Bagian Tata Usaha Sri Mulyati, S.T., M.Pd., serta seluruh dosen dari berbagai program studi di lingkungan FTI.

Kegiatan penyamaan persepsi ini bertujuan untuk menyatukan pemahaman para dosen pembimbing terhadap pedoman penulisan dan etika pembimbingan skripsi, agar tercipta keseragaman standar akademik, format, dan kualitas hasil penelitian mahasiswa FTI UPGRIP.

(Suasana Kegiatan)

Dalam arahannya, Assoc. Prof. Dr. Dessy Wardiah, M.Pd. memberikan apresiasi tinggi terhadap langkah Fakultas Teknik dan Informatika yang terus berupaya menjaga mutu akademik melalui pembinaan berkelanjutan.

“Tugas utama dosen bukan hanya membimbing penulisan skripsi, tetapi juga membentuk karakter dan integritas akademik mahasiswa. Tidak memudahkan, tapi memberikan solusi agar mereka mampu melalui prosesnya dengan baik. Semakin banyak ilmu yang kita pelajari, semakin bijak kita sebagai pendidik,” ungkapnya penuh semangat.

Dekan FTI Ir. Amiwarti, S.T., M.T. dalam sambutannya menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan langkah strategis untuk memperkuat konsistensi dan kualitas bimbingan akademik di seluruh program studi.

(Suasana Kegiatan)

“Melalui kegiatan ini, kami memastikan seluruh dosen pembimbing memiliki persepsi yang sama dalam proses pembimbingan. Hal ini penting untuk menjaga keseragaman format, kesesuaian metodologi, serta peningkatan mutu hasil penelitian mahasiswa. Kami berkomitmen menghasilkan lulusan yang unggul, berintegritas, dan berdaya saing tinggi,” ujarnya.

Sementara itu, Ketua Pelaksana Ir. Abdul Azis, S.T., M.T. menjelaskan bahwa kegiatan ini diikuti oleh seluruh dosen pembimbing dari setiap program studi di FTI. “Kami berupaya membangun kesepahaman bersama agar tidak terjadi perbedaan penafsiran dalam pembimbingan. Harapannya, kegiatan ini menjadi dasar dalam meningkatkan kualitas bimbingan dan hasil karya ilmiah mahasiswa,” jelasnya.

Kegiatan ini juga menghadirkan narasumber dari lingkungan Fakultas Teknik dan Informatika yang kompeten di bidang akademik dan penelitian. Di antaranya, Ir. Amiwarti, S.T., M.T. yang memaparkan materi tentang Kebijakan Akademik Fakultas, Ir. Emidiana, S.T., M.T. yang membahas Format Penulisan Skripsi, Ir. Rully Masriatini, S.T., M.T. dengan materi Prosedur dan Persyaratan Kegiatan Skripsi Mahasiswa, serta Ir. Herri Purwanto, S.T., M.T., IPM., ASEAN.Eng. yang mengulas topik Sitasi, Format, dan Submit Jurnal.

(Suasana Kegiatan)

Paparan para narasumber tersebut memberikan wawasan menyeluruh bagi para dosen pembimbing, mulai dari aspek kebijakan akademik hingga teknis penulisan dan publikasi ilmiah.

Acara berlangsung dengan penuh antusias dan interaktif. Para dosen aktif berdiskusi serta memberikan masukan konstruktif terkait berbagai kendala yang dihadapi selama proses bimbingan. Kegiatan ini juga menghasilkan sejumlah rekomendasi yang akan dijadikan pedoman bersama dalam pelaksanaan bimbingan skripsi di lingkungan Fakultas Teknik dan Informatika.

Dengan terselenggaranya kegiatan Penyamaan Persepsi Dosen Pembimbing Skripsi ini, diharapkan sinergi antara dosen dan fakultas semakin kuat, serta kualitas lulusan FTI Universitas PGRI Palembang semakin meningkat, baik dari sisi akademik maupun profesionalitasnya.

Langkah ini menjadi bukti nyata bahwa UPGRIP berkomitmen penuh dalam membentuk lulusan yang unggul, berintegritas, dan siap bersaing di dunia kerja serta dunia akademik yang dinamis.